这样的事你怎么看,校领导深入教学第一线

5 学生生病,未到等如何?又怪老师没及时上报,通知?

新学期新常态,求真务实抓开局。3月9日是郑州大学新学期开学的第一天。郑州大学新校区杨柳含笑,桃李吐蕊,一派春意萌动,万物复苏的气象。老师和学生们伴着初春的风寒,匆匆奔向课堂。校领导集中深入教学一线听课,及时了解新学期教学运行情况。
3月9日上午,校长刘炯天院士来到了核心教学区,走进《卫生统计学》课堂听课、做笔记,了解教师授课和学生上课情况,课间与老师、学生进行交谈和沟通,课后又走访了多媒体教学管理办公室,对教学设施的管理和使用进行了检查,同时还察看了教师休息室,对发现的问题现场提出了指导性整改意见;校党委副书记邢莹走进了2011级学生的上课教室,课间与任课教师握手交流,肯定其讲课效果,并鼓励教师继续努力,随后还对教室周边环境进行了察看;副校长宋毛平来到核心教学区,察看了教学设备、教学环境等,检查了十几个教室学生的到课情况,并与3-4节上课而提前到教学楼的部分学生进行了交谈,而后走进课堂听课,对新学期的教学秩序进行了全面检查。3月9日、10日,其他在校领导李兴成、吴宏亮、高丹盈、常俊标、王宗敏,阚全程、李慧军也深入教学第一线听课,分别听取了自己联系院系的课程,这些课程有300多人的公共基础平台课,有200多人的专业基础平台课,有百十人的专业模块课,也有几十个人的课程群院系选修课。通过此次深入课堂,校领导了解了教师上课、学生到课等课堂教学秩序及教学设施、教学环境等方面的情况,对全校的课堂教学有了客观具体的印象。校领导充分肯定了各院系的课堂教学管理工作,并对教师课堂教学以及学校教学运行状况提出了宝贵的意见和建议。
新学期伊始,教务处全体同志和各院系负责同志也深入教学第一线,全面检查教学运行情况,并将对检查中发现的问题进行汇总后向相关单位反馈。学校各单位均高度重视开学前各项教学准备工作,教学组织到位,各种教学设备、设施工作正常;绝大部分教师精神饱满,备课充分,授课认真,教学内容充实、条理清晰、重点突出,能够采取多种方法调动学生学习的积极性,教学效果较好;学生按时上课,出勤率高,课堂秩序井然,教学秩序运行良好。
学校各级领导不定时深入教学第一线听课是学校的一项常规听课制度,是建立健全教学检查机制,完善教学质量保障与监控体系的重要环节,对于稳定教学秩序、规范教学管理、提高培养质量起到积极的推动作用。本学期,学校将利用审核性评估的契机,依据新形势下的要求,进一步修订各种教学规章制度,规范课堂教学秩序,真正做到以评促改,以评促建,提高本科教学质量和教学水平。郑州大学版权所有,禁止非法转载!2019-04-17
18:10:39

问题回答:

回答:很多答主已经提到了,任何问题都需要一分为二地来看待,禁止老师带手机进课堂也是一样,有利有弊。盛辉游戏下载 1

回答:

有利的一面是,老师可以专心上课,不会因为接打电话影响教学,更不会在自习课时玩手机入迷,给学生带来坏的示范。不利的一面就是,如果课堂上有什么突发事件,比如学生突发疾病、学生发生冲突、校外人员滋事等情况,老师不能第一时间打电话联系家长或领导,或者拨打120、110等。这样的话,老师是突发事件的第一责任人,老师恐怕担不起责任,虽说这是小概率事件,但是一旦出现,对老师而言就是百分百的责任。还有就是万一老师家中有什么突发事件呢,比如亲人突发疾病什么的,万一老师因此错过,那恐怕也是遗憾终生的。

贵州桐梓县教育局禁止全县老师带手机进课堂,怎样看待?

4 哎,天天要拍主题班会照片就麻烦了。我就是经常会拍一些小视频和照片,记录孩子们的成长。

2 学校在执行的时候可以弹性一些。教师可带手机,但不能玩手机。

教师不带手机进教室,只夹着课本和教案进教室,就可以一整节课心无旁骛地从事教育教学这件事。这十几年来,我一直和我们学校的校长搭档,我教语文,他教数学。很多时候,他一节课最多只能上半节课。而其他半节课,他几乎都处于接电话的状态。盛辉游戏下载 2

首先,我想,不仅仅是贵县有这个要求,我市也是这样的规定:

1 少一些刚性的规定,把更多的精力放在校园文化的打造上——让全体教师对学校文化有认同感,让校园文化融入教师的内心,这是可以做到的,这样,即使没有什么什么都规定,老师都可以做到的,也就是文化统领。

2 严禁教师上课玩手机;

盛辉游戏下载,作为一名教师,我来回答这样的问题。

禁止老师带手机进课堂,我们谈谈利弊,到底是弊大于利,还是利大于弊?盛辉游戏下载 3

先说说不带手机的好处。站在教师的角度,我是完全支持不把手机带进课堂。这样就能专心的给学生讲课了。就算耽误了一些事儿,我们也可以有理由来说:老师上课不能带手机的。一下课我立刻回复了。再说一说我之前有个同事,家里还做着生意,上课的时候带手机,上课的时候一会接一个电话,一会儿接一个电话。这个教师是上课生意两不误,可以遥控指挥。这很不利于教学。影响很不好,如果有规定,老师上课不准带手机进教室。发现一次,批评一次。这样对于课堂的教学质量的提高是有很大的帮助的。

再说一说,校长担课。有很多乡村中小学的校长也有教学任务。可是校长一节课四十分钟上不了二十分钟,都是在接打电话,最后的结果就是,校长不再担课,其他老师把校长的课分了。因为校长太忙了,各种会议,各种文件精神需要领会,无暇上课,如果再担课,就是对学生的不负责任。所以,其他老师只能忙一点了。盛辉游戏下载 4

再说一下弊端。

有的朋友可能会说,老师上课不带手机,这是对工作负责。怎么还有弊端呢。这么说吧,每堂课都有可能会发生突发情况,比如一个同学发高烧。老师发现了,应该第一时间联系家长,手机没有带,在办公室,这就浪费一点时间,需要老师去拿手机,如果老师拿手机的这段时间,班里的学生打起来怎么办?还有,如果有学生有先天性心脏病或者癫痫病发作怎么办(之前我们学校曾经发生过),就算只有1%的可能,老师也得第一时间打120,第一时间通知家长。这都是突发事件,谁能保证不会发生呢?

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当然我们可以取一个折中的办法。老师可以带手机,但是手机只能调成静音或者震动模式。不能接电话,只准应对突发事件,更不准上课期间处理私事。

如果不带手机进课堂,我相信大部分老师都是乐意的。无论之后由于什么原因耽误了上交某份材料,至少我们有一个共同的理由:“上头不是规定上课时间不能带手机吗?我现在连下课也懒得去看手机,错过任务,何错之有?”在这个方面,教师不带手机进教室,我觉得是利大于弊的。盛辉游戏下载 6

禁止教师带手机进课堂,到底是利大于弊,还是弊大于利?作为教师,我是完全支持教师不带手机进教室。接下去,我们先来聊聊教师不带手机进教室的好处。

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